dissabte, 16 de febrer del 2013

TEMA 2: INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Como bien hemos ido tratando en los temas anteriores, las TIC en la educación son una realidad.
Como futuros docentes, debemos de tener los suficientes recursos para poder impartir las clases con los mejores materiales digitales posibles.

La TIC están en la educación por tres razones básicas:

-La primera de ella es, debido a la gran cantidad de información que existe, y a la que gracias a Internet, podemos acceder sin ningún tipo de problema y además, podemos acceder a la que más nos interese.
-Otra razón básica es, la capacidad que tienen las TIC para crear, transformar, analizar y enriquecer los ambientes de aprendizaje, y además un bajo coste.
-La última razón es el desarrollo de la Competencia Digital, es decir, la habilidad de usar, manipular la información.

A continuación, presentamos una presentación que nos habla de las cinco dimensiones existentes de la Competencia Digital.


Los profesores y profesoras, deben facilitar e inspirar la creatividad en el aula, así como desarrollar experiencias de aprendizaje. Comprometerse e ir formándose cada día es algo fundamental para un crecimiento profesional.

Destacar la presencia del blog de un maestro de Murcia, Domingo Méndez, el cual abre " un espació de reflexión, información e intercambio de experiencias". Lo enfoca para profesores y personas interesadas en las TIC.
http://domingomendez.blogspot.com.es/

Otro blog que encontramos en la red, a partir del nombrado anteriormente es el siguiente:
http://enlanubetic.blogspot.com.es/

Titulado, "En la nube TIC, un blog de docentes para todos...", nos da numerosos recursos pedagógicos para llevar al aula, así como nos da a conocer aplicaciones, programas que nos pueden hacer el trabajo más fácil.


Los alumnos, tienen que saber buscar y analizar la información que encuentren en la red, para no llegar a errores y confusiones; deben saber solucionar problemas y tomar sus propias decisiones ante un conflicto o dificultad inesperados para ser ciudadanos informados y responsables.

Destacar el papel de la Dirección Institucional, que es la que de alguna u otra manera, da soporte y ayuda a generar ambientes de aprendizaje enriquecidos. 

La coordinación pedagógica, el apoyo docente, el soporte técnico, los recursos Web y la Competencia de Integración, son algunos de los factores que ayudan a  desarrollar satisfactoriamente las TIC y su función.

Entrevista a Francesc Pedró, Jefe de la Sección de Asesoramiento en Políticas Sectoriales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación de la UNESCO, sobre el éxito de las TIC.
http://www.educaweb.com/noticia/2012/02/01/entrevista-francesc-pedro-tic-educacion-5248/

Para finalizar, diferenciaremos el papel de los indicadores y los estándares:

-Los patrones, son guías para nuestro futuro docente, y engloba un concepto más genérico (Saber utilizar el ordenador).
-Los indicadores valoran el grado de desarrollo de las competencias específicas (Saber utilizar el Word).

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